Проблемы семьи

Проблемы семьи, семейных отношений и воспитания детей неизбежно касаются и волнуют каждого человека на протяжении всей его жизни сначала в роли воспитанника, а затем — воспитателя. Однако как взрослым, так и детям одинаково тяжело бывает идти по жизни, когда приходится сталкиваться с разногласиями между близкими людьми, быть участниками или свидетелями семейных конфликтов, от которых, к сожалению, не застрахована ни одна даже самая благополучная семья.

У ребенка, подростка, юноши, человека зрелого или пожилого возраста как члена одной семьи свои особые заботы, трудности, интересы, но у всех одно желание — быть понятым, любимым и счастливым в своем семейном кругу.
Семья — особый эмоционально взаимодействующий коллектив. Ее социальный характер и нравственные цели в значительной степени определяются объективными условиями того общественного строя, в котором она существует. Несмотря на то, что в обществе подавляющее большинство браков заключается по любви, неизбежно могут и действительно возникают размолвки, ссоры, которые нередко разрушают семейные узы, и чаще всего тогда, когда члены молодой семьи недостаточно или далее совсем не подготовлены к самостоятельной жизни; мало знают об особенностях другого пола, законах общения между людьми, не имеют представления об этических, психологических, юридических аспектах брачно-семейных отношений.

Проблема создания, счастливого семейного союза, правильного воспитания в нем детей справедливо считается всегда актуальной, злободневной на все времена, но в различные исторические периоды она актуальна по-своему.
Стремительное развитие науки и техники, преобразования в социальной жизни, в условиях труда и быта, рост благосостояния населения, значительное повышение общего культурного и профессионального уровня всего народа при социализме; новое отношение к роли женщины в обществе, а также к нравственным ценностям вносят существенные коррективы в понятие актуальности проблемы современной семьи, ее сохранения, укрепления, подготовки молодого поколения, начиная со школьной скамьи, к браку и семейной жизни, ставят новые акценты и придают «вечным» проблемам свою специфику и остроту.

В нашей стране целенаправленная, разносторонняя подготовка школьной молодежи к браку, к самостоятельной семейной жизни, стала настоятельной необходимостью. Результаты исследований свидетельствуют о том, что 1/3 распавшихся семей приходится на первый год супружеской жизни, 1/3 — на четыре последующих года, т.е. семья является наиболее слабой при своем возникновении.

«Развод увеличивает показатели заболеваемости и смертности у бывших супругов в первый год после развода в 10—12 раз (в сравнении с людьми того же возраста), — пишет А. В. Баранов.— По психологической травме он примерно равноценен смерти супруга».